《国际商务谈判》智能化改造案例展示

为响应国家人工智能赋能教育的战略要求，《国际商务谈判》课程针对传统教学中场景真实性不足、过程性评价缺失、个性化指导薄弱等痛点，开展智能化改造。方案以“能力导向、数据驱动、人机协同”为核心理念，构建覆盖“AI助学—AI实训—AI评价”全流程的智能化体系。通过PT增强大模型支持个性化理论学习与提示词训练；搭建AI谈判模拟与对抗平台，提供沉浸式人机对练和多人实战演练；建立教学效果评价平台及学情分析、专项能力诊断、提示词检测三个智能体，实现过程性数据的自动采集与可视化追踪。改造获得的成果当中，智能工具收集的学情、能力演化分析数据可为教研项目申报与教改论文提供真实数据支撑，结构化案例库与对话语料可纳入专业教学资源库实现共享，技术框架可迁移至专业内其他实践课程，为实训平台建设提供轻量化解决方案。

在这个案例场景当中，我们选取了其中三项智能化教学工具进行展示，分别是“AI模拟谈判平台”、“教学效果评价平台”、“提示词能力检测智能体”。所有的智能化工具均为根据课程需要和改造方案进行定制。